Baccalauréat de français 2008

Lectures analytiques (4 fables) : voir avec le professeur ou les photocopier dans le recueil ("Le Loup et le Chien", "Le Loup et l'Agneau", "Le Chêne et le Roseau", "Le Lion et le Moucheron"

Lectures complémentaires : voir avec le professeur
- GT (une fable et son évolution de l'Antiquité au XX° siècle) : Esope, "La Fourmi et le Hanneton", La Fontaine, "La Cigale et la fourmi", Corbière, "Le Poète et la Fourmi", Corbière, "La Fourmi et le Poète"

Lectures analytiques (L'Île des esclaves de Marivaux en oeuvre intégrale, scènes 1, 3, 6 et 11) => ici

Lectures complémentaires et sujets de devoirs :
- Devoir type bac sur le déguisement au théâtre (Molière, Marivaux, Rostand) => ici

Voir avec le professeur pour les autres documents :
- GT sur le valet aux XVII° et XVIII° siècles (Molière, Lesage, Beaumarchais)

Lectures analytiques (Candide de Voltaire en œuvre intégrale, chapitres 1, 3, 18 et 19) => ici

Lectures complémentaires et sujets de devoirs :
- GT sur l'utopie et la contre-utopie (sujet du bac blanc pour les 1° BTH) => ici

Voir avec le professeur pour les autres documents :
- GT sur l'Encyclopédie (Dumarsais, "Philosophe" et Diderot, "Autorité politique"
- GT sur Lisbonne (comparaison du chapitre 6 de Candide et d'un extrait du Poème sur le désastre de Lisbonne)
- Montesquieu, De l'Esprit des lois, "De l'Esclavage des nègres"

Lectures analytiques (Les Catilinaires d'Amélie Nothomb en œuvre intégrale, 4 extraits) => ici

Lectures complémentaires et sujets de devoirs :
- Commentaire : un extrait des Catilinaires => ici
- Bac blanc sur la captivité du héros (1° GCEA uniquement) => ici

Voir avec le professeur pour les autres documents :
- GT sur l'évolution du héros romanesque du Moyen Age au XX° siècle
- GT sur le héros engagé (Vallès, Hugo, Zola)
- GT sur les incipits romanesques (Zola, Malraux, Camus, Simenon)

Lectures analytiques (groupement de textes) : Paul Éluard, "Notre vie" ; Jacques Prévert, "Barbara" ; Pierre de Marbeuf, "Et la mer et l'amour..." ; Francis Ponge, "L'Huître" => ici

Documents complémentaires et sujets de devoirs :
- Commentaire : Baudelaire, "L'Horloge", Les Fleurs du mal => ici
- Commentaire : Boris Vian, "À tous les enfants" => ici

Voir avec le professeur pour les autres documents :
- GT sur la modernité (Apollinaire, "Le Pont Mirabeau", Alccols et Baudelaire, "Une Charogne", Les Fleurs du mal)
- GT sur le poème versifié et le poème en prose (Baudelaire, "Parfum exotique" et "La Chevelure", Les Fleurs du mal ; "Un Hémisphère dans une chevelure", Le Spleen de Paris)
- Tableau de René Magritte, La Clairvoyance